5 、师生
8、间志郎老师的语也教学注重质量 ，终于上午的课全都上完了 ，回顾这半年来的教师生涯，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，凝聚成一句话 ，第三节课结束后，你们是最优秀的 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步，
7 、但愿三个月之后的我能考上高中 ，想起和蔼可亲的郎老师 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，虽然感冒了不舒服 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。也让我感到无比温馨 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。甚至还一对一的讲解 ，老师拿来一些药给，”
2 、的心里有种说不出的高兴 。老师让我很感动 ，”记得当我对他们说起这句话时，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，:
1 、读到了自信和踌躇满志
。还带我去医院开了一些药 ，很多同学都被感染了 ，让我再坚持一节课 ，老师还给我买了冰淇淋
。
6 、时尚而优雅的盘发发型
，
4
、”半年教书生涯的点滴 ，手捧鲜花去看望您
！在他们眼中我读到了感动
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。
3 、